Erhaltung der biologischen Vielfalt in Schulen

Erhaltung der biologischen Vielfalt in Schulen (Buch)

Allgemeines Ziel:

Standort: Quito, Ecuador

A. Das Leben und die Arbeit einer der wichtigsten Persönlichkeiten im Bereich der Erhaltung der biologischen Vielfalt in Ecuador, des Wissenschaftlers Fernando Ortiz Crespo, unter den jungen Menschen Ecuadors bekannt zu machen.

B. Junge Menschen in Ecuador zu ermutigen, die ecuadorianische Natur zu beobachten und zu studieren als eine der Alternativen für persönliches Wachstum und berufliche Entwicklung.

Spezifisches Ziel:

Die Nahuel-Stiftung steht in ständigem Kontakt mit Basisorganisationen (Pfarrgemeinderäten und dem Bildungssektor) in den Gebieten, in denen ihre Projekte durchgeführt werden.

Aus diesem Grund sind die Hauptnutzniesser dieser Veröffentlichung die jungen Menschen in den Schulen der Orte, in denen Nahuel Projekte mit dem Konzept der gesunden Schule gefördert hat.

Auf diese Weise können die pädagogischen Massnahmen, die die Stiftung in den Schulen durchführt, ergänzt und verstärkt werden.

Beschreibung des Projekts:

Unterstützung der Verbreitung des Themas Erhaltung der biologischen Vielfalt in Schulen durch die Veröffentlichung des Buches von Fernando Ortiz Crespo, einem ecuadorianischen Wissenschaftler.

Die Nahuel-Stiftung unterstützt verschiedene Einrichtungen in den Bereichen ganzheitliche Gesundheit, Ernährungssicherheit, Psychologie, Bildung und Umweltprojekte. Sie arbeitet im Rahmen institutioneller Kooperationsvereinbarungen mit Gemeinden, Pfarrgemeinden, Gesundheitseinrichtungen, Bildungseinrichtungen, Universitäten, sozialen Basisorganisationen und zivilen Organisationen zusammen.

Um ihre Ziele zu erreichen, unterhält die Nahuel-Stiftung ein Programm mit der Bezeichnung “Gesunde Schulen”, das unterprivilegierten Bevölkerungsgruppen umfassende Unterstützung bieten soll. Die Komponenten dieses Programms sind:

Infrastruktur: Schulgebäude.
Verbesserung der Qualität der Bildung: Bildungsstipendien, Schulausstattung und -möbel, Schulung von Schulbehörden und Lehrern im Hinblick auf die Erfüllung des Lehrplans.
Gesundheit: Unterstützung der medizinischen Grundversorgung, Prävention von Krankheiten und Behinderungen, Erste-Hilfe-Ausbildung, Verwaltung von Schulsanitätskästen und Ausbildung von Gesundheits- und Ernährungspromotoren.
Ernährungssicherheit: Schulung in Hygiene, Umgang mit Lebensmitteln, Zubereitung und Konservierung, Ernährung, Schulgärten und Kleintierhaltung.
Umwelt: Umwelterziehung und Unterstützung von Projekten zum Schutz der Umwelt.

Ergebnisse des Projekts:

Die Nahuel-Stiftung ist der Ansicht, dass die Veröffentlichung dieses Buches einen großen Beitrag zur Bildung der ecuadorianischen Kinder und Jugendlichen leisten wird, da Fernando Ortiz eine der wichtigsten wissenschaftlichen Referenzen des Landes und Mentor vieler heutiger ecuadorianischer Fachleute auf diesem Gebiet war .

Projektzuschüsse:

Standort des Projekts:

Video:

Fotogalerie: